یک فعال حقوق کودک گفت: بر مبنای طرح فرمان؛ مدارس موظف شده اند در سال تحصیلی 94-95 تمام کودکان فاقد اوراق هویت را شناسایی و در مقاطع مختلف تحصیلی بپذیرند.

به گزارش ایسنا؛ جمعیت دفاع از کودکان کار و خیابان با همکاری شبکه یاری کودکان کار و خیابان، سمیناری تخصصی برگزار کرد و کارشناسان حاضر در این نشست به "تحصیل رایگان حق همه کودکان است" تاکید کردند و وضعیت آموزش کودکان کار و خیابان را مورد بحث و بررسی قرار دادند. این سمینار با موضوع مهاجرت و تأثیرات آن بر زندگی کودکان و نیز بررسی وضعیت آموزش کودکان کار و خیابان، در سالن اجتماعات مجموعه پردیس قلهک برگزار شد.

دکتر فاطمه قاسم زاده، فعال حقوق کودک و از اعضای شبکه یاری کودکان کار بر لزوم حق رایگان و اجباری بودن آموزش تاکید کرد و با اشاره به جنبه‌های مختلف نقاط ضعف و قوت طرح فرمان گفت: بر مبنای این طرح، مدارس موظف شده‌اند در سال تحصیلی 94-95 تمام کودکان فاقد اوراق هویت را شناسایی و در مقاطع مختلف تحصیلی بپذیرند.

میثم هاشم خانی؛ پژوهشگر اقتصاد اجتماعی به کیفیت و کمیت آموزش در ایران و جهان؛ کمبود بودجه کافی، فقر اقتصادی خانواده ها و نیز نبود منابع آماری غنی را از جمله علل فقدان راهکارهای مناسب برای بازگرداندن کودکان به چرخه آموزش و نیز تحقق آموزش رایگان و اجباری برای همه دانست.

شارمین میمندی‌نژاد، نماینده جمعیت دانشجویی امام علی(ع) مشکلات و موانع فعالیت اجتماعی در ایران، نبود همکاری نهادهای دولتی با سازمان های مردمی را از جمله موانع موجود برای امکان تحصیل رایگان تمامی کودکان برشمرد.

این جامعه شناس و پژوهشگر اجتماعی تاکید کرد: نقش سازمانهای غیر دولتی برای بهبود شرایط مهاجران اهمیت ویژه ای دارد. این سازمانها می‌بایست با تغییر در سیاست گذاریها و مناسبات به سمت استقلال از دولت و همکاری و اتحاد با یکدیگر گام بردارند.

حسین میربهاری، فعال اجتماعی و عضو جمعیت دفاع از کودکان کار و خیابان بر حق مهاجرت به عنوان یکی از حقوق پایه‌ای انسانها و به رسمیت شناختن آن از سوی جوامع انسانی تاکید کرد و گفت: به ویژه با توجه به موج اخیر استقبال مردم اروپا از پناهجویان آسیائی و از سوی دیگر مقابله با دیدگاه‌های نژاد پرستانه و قوم گرایانه که در اروپا مورد حمایت دستگاه‌های رسمی است، می‌توانیم نمونه‌هایی از آن را در داخل کشور به شکل "افغان ستیزی" بخشی از جامعه و نهادهای رسمی و دولتی شاهد باشیم.